Super Died Little Children

  侯文詠,我滿喜歡的作家之一,高中時第一次拜讀他的著作就深深的愛上他啦!
他的寫作風格很有趣,怎麼說呢?就跟痞子蔡的文章帶有現代人的口語,卻又不失
文學的質感.侯文詠的文章行雲流水般的笑點,文字間讓你了解侯文詠,他就是文
章,文章就代表侯文詠!

  危險心靈是侯文詠的第二本小說,是探討台灣的教育,故事很有戲劇化效果,如
滾雪球般,越滾越大.我是在當兵的時候拜讀完這本著作.當時還沒有很深的感觸,
現在工作後,越來越有所感,沒錯我們的確跟書中學校生活一樣,但是又有時真正的
跟謝政傑一樣,傾聽自己的心聲,走自己的路呢?

  建構式數學與我們的背誦教育,我們學的是自己還是老師家長的期望?劇中一段
話令人省味:[這是哥哥算的,不是我算的,我不要聽!],小傑的妹妹吵者要小傑教她
數學,但是小傑卻用九九乘法快速的交她算完,我們的學習是自己算的,還是老師算的?
我們的人生不好比是這樣,被成績左右被家長選好了我們的未來?

  書讀的好代表將來有成就,能跟者父母親的腳步,進入大企業,當上高階主管,賺錢!
說實在的,又有誰能覺醒,能真正的掌握自己想要的,做自己的主人呢?我們的教育
禁錮了我們的思考,而且一代傳一代.比較與虛榮心,代表了我們現在的教育制度.

  考上名校畢業,表面上的風光,真的就代表你嗎?家長拿小孩的成績比較,學力比較,
好像沒讀大學沒讀研究所,不是第一名,你的將來就一定不看好,注定不幸福.好像大家
都是這樣的相信者?

  讀書是為了什麼?喜歡而讀?還是有所目的讀?因為學資訊比較有前途,所以我讀,
學哲學沒出路,幹嘛浪費時間呢?為了某種目的而讀書,就好像因為碩士前比較多,
所以我去考研究所!本末倒置,但卻為社會正途,唉~我無法改變社會,這沒有聖堂教父,
北條與淺見,一黑一白來改造日本.但我選擇做我自己,走自己的路!

  現在回想起國中的努力,再看到現在的小孩!為了將來,他們失去的比我還多,安親班與
補習的生活,脫離不了網咖與電腦的枷鎖.至少我們還曾經享受過到處亂跑,四處撒野,
打泥巴戰的童年生活!社會的冷漠感,快速的腳步,就像台北市區的下班車潮一樣,看了
讓人徒感無奈啊!我們那種快樂的童年生活,大概也只有在南部鄉下看的到啦!現在想想,
南部的小孩,至少還擁有快樂啊!

  說那麼多廢話,其實是看到公視的連續劇危險心靈有感而發!不過電視版的脫戲程度太
可怕啦!可以說到第六集才開始,醞釀內心戲會不會也太誇張啦!導演是台灣新生代的易
智言,關於他的片我倒是看的不多,最有影像的是關於愛裡面的台北篇,不錯說真的,在關
於愛中,我最不喜歡的就是台北篇啦!劇情太多的空白,看的出來易導擅長拍攝內心戲,鋪
陳手法跟李康生有得拼.片子拍起來可以說不精緻,時場有鏡頭晃動很厲害的畫面,是故
意的嗎?不過聽說是全程用DV拍攝的片,真是創新啊!其實應該說是資金不足吧!!

  嚴格說起來電視劇拍攝的還可以,黃河表演出的小傑很有特色!如果更精簡一點會更好!
比起之前公視拍的偵探物語.危險心靈真的差滿多的,不過探討的問題值得深思啊!特別是
再這總制度下的七年級生,迴響一定更多!

  其實是因為桂綸美跟蔡燦得才看的啦~~哈哈!!推薦大家去讀小說!!

--
我已經人格分裂啦!我要做我自己啊!~
為什麼我就不能選擇快樂一點!
我想試試自己有多少能耐!!